15/11/2011

Caros alunos,
Já podem registar-se no site da Gincana Rock em Rio, de acordo com o formulário online disponível em http://www.rockinriolisboagincana.com/, para poderem participar na Gincana online. Esta tarefa online será a sexta da Gincana Rock in Rio, direcionada para os alunos no sentido de premiar e destacar os alunos com melhor desempenho das escolas/agrupamentos inscritos. Pretende-se sensibilizar os jovens para variados temas abordados dentro das tarefas “físicas” da Gincana, designadamente para o cálculo mental e a leitura. Os alunos devem indicar os seguintes dados:

Nome completo;
Número de aluno;
Escola/agrupamento inscrito (245 - Agrupamento Professor Agostinho da Silva)
E-mail.

Ao efetuarem a inscrição, declaram que leram e aceitam, integralmente e sem reservas, os termos e condições do Regulamento. Será necessária a autorização dos Enc. de Educação para que os dados pessoais possam ser recolhidos e tratados. Deverão fazer o download do formulário de autorização correspondente, imprimi-lo e enviar uma cópia assinada do mesmo para a Better World – Comunicação, Publicidade e Entretenimento, S.A., Av. da Liberdade, 230, 5º, 1250-148 Lisboa ou entregar ao DT para posterior digitalização (pelos coordenadores).


Dinâmica da tarefa
Os alunos das escolas/agrupamentos inscritos deverão efetuar um registo no site da Gincana, em http://www.rockinriolisboagincana.com/, por forma a receberem um nome de utilizador e uma senha de acesso, que lhes permitirão ter acesso às perguntas lançadas semanalmente.
Antes do lançamento de um novo desafio, os alunos inscritos e o professor coordenador do projeto Gincana receberão um e-mail a informar a data e hora em que o desafio estará ativo e as indicações preparatórias caso se aplique.
Cada aluno só poderá responder uma vez a cada desafio.
A primeira resposta do aluno será aceite e o resultado será disponibilizado no dia a seguir ao encerramento do desafio.
As respostas aos desafios estarão limitadas no tempo, podendo cada desafio ter um tempo específico que estará explícito no texto do desafio.
As respostas são individuais.
Cronograma da tarefa
Início da tarefa: 1 de novembro de 2011. Fim da tarefa: 23 de março de 2012.

14/11/2011

O Halloween do Clube da Fantasia




O Clube de Fantasia realizou esta atividade com a ajuda de todos os alunos que o frequentam. Depois de concluída, a opinião geral dos membros do clube foi a seguinte:"divertimo-nos, aprendemos a reutilizar materiais e a trabalhar em grupo". A interação com a comunidade escolar foi, mais uma vez, muito enriquecedora para todos os que nela estiveram, direta ou indiretamente, envolvidos. As atitudes dos alunos, que frequentam o clube, começam a alterar-se relativamente à reciclagem e reutilização de materiais, levando-os a trazer de suas casas objetos para trabalhar no clube e dar-lhes uma nova vida.A equipa do Clube de Fantasia agradece a toda a comunidade escolar a colaboração que nos deram até ao momento. Muito obrigado!

Halloween








Halloween is a holiday celebrated on the night of October 31. Traditional activities include trick-or-treating, bonfires, costume parties, visiting "haunted houses" and carving jack-o-lanterns. Irish and Scottish immigrants carried versions of the tradition to North America in the nineteenth century. Other western countries embraced the holiday in the late twentieth century including Ireland, the United States, Canada, Puerto Rico and the United Kingdom as well as of Australia and New Zealand.
Halloween has its origins in the ancient Celtic festival known as Samhain (pronounced "sah-win").The festival of Samhain is a celebration of the end of the harvest season in Gaelic culture.
Samhain was a time used by the ancient pagans to take stock of supplies and prepare for winter. The ancient Gaels believed that on October 31, the boundaries between the worlds of the living and the dead overlapped and the deceased would come back to life and cause havoc such as sickness or damaged crops.
The festival would frequently involve bonfires. It is believed that the fires attracted insects to the area which attracted bats to the area. These are additional attributes of the history of Halloween.
Masks and costumes were worn in an attempt to mimic the evil spirits or appease them.
Trick-or-treating, is an activity for children on or around Halloween in which they proceed from
house to house in costumes, asking for treats such as confectionery with the question, "Trick or treat?" The "trick" part of "trick or treat" is a threat to play a trick on the homeowner or his property if no treat is given. Trick-or-treating is one of the main traditions of Halloween.
It has become socially expected that if one lives in a neighborhood with children one should purchase treats in preparation for trick-or-treaters.

Andreia Filipa 8ºG nº1

02/11/2011

Dia Mundial da Alimentação

O Dia da Alimentação foi preparado com muito empenho e dedicação por parte dos alunos do 2º Ciclo. Assim sendo, numa atividade de colaboração entre os professores de Formação Cívica dos
5ºB, 5ºE, 5ºG, 5ºF e 6ºE e o Clube da Fantasia, os alunos construíram cozinheiros que colaram em blocos de notas e molas de madeira, assim como fizeram batidos de fruta e marcadores de livros. A diretora de turma do 5ºG lançou um desafio a uma mãe: construir, também ela, um cozinheiro e uma cozinheira.
Os alunos entusiasmaram-se na construção dos cozinheiros e empenharam-se bastante para
que tudo estivesse pronto no dia 17 de Outubro. Nesse dia, enfeitaram a mesa, onde se expuseram os produtos e incentivaram os professores, funcionários, encarregados de educação e alunos a participar na atividade.
Uma encarregada de educação deixou o seguinte comentário no blog da BE: “Os blocos dos
cozinheiros estavam muito giros e o batido de ananás foi vendido com muita simpatia! (Cristina Lameiras)”
Agradecemos a colaboração de todos, pois sem ela nada disto seria possível!


A equipa do Clube da Fantasia